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关于高职“双导制”教育模式的实践

作者:张凤营 陈亮 杨海玲高职双导制导师导生教育模式

摘要:针对目前我国高职教育的现状,充分研究传统教育管理模式存在的弊端,探索把导师制和导生制结合起来,创建一种全新的高职院校教育模式—双导制。阐述了"双导制"教育模式的概念、理论来源、意义、设计思路、具体实践等问题。

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职教论坛

《职教论坛》(CN:36-1078/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教论坛》坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位,坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务的宗旨,注重科学性、先导性、开放性、言论性和可读性,杂志发行覆盖面已遍及全国31个省(市、区),是我国最具影响的职教刊物之一,2008年被北京大学等权威机构再次评为“全国中文优秀期刊”,并获“全国优秀职教期刊一等奖”、“江西省优秀社会科学期刊奖”、“江西省十...

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