作者：袁双龙; 夏金星黄质夫乡村教育思想农村职业教育办学定位师资建设工学结合
摘要：黄质夫是中国近代史上有名的乡村教育先驱之一。他的乡村教育思想源于他对当时民情、教育的深刻认识和反思，对西方乡村教育思想的辨证的接受，以及对自身教育实践的总结。黄先生的“以学校为中心，改造乡村”的服务观，“教师第一”的师道观，“工学结合”的教学观、实践观是其教育思想的核心、特色和重要内容。这些极有建树的思想认识，为农村职业学校在办学定位、师资建设、工学结合等方面提供了可行的思路，具有一定的借鉴意义。
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