作者：徐国庆公正职业教育20世纪初重要任务专业理论效率主义体系建立学生可能性柏拉图工人升学流行课程学制联想
摘要：时下有一种观点．认为职业教育的重要任务就是要使学生能安心当工人，为此，无论是从学制上还是从课程上都应当降低学生继续升学的可能性。比如，专业理论没有必要学那么多．否则学生就会不愿意当工人：外语也没有必要学那么多，学多了学生就容易升学。这种观点并不新鲜．因为它马上能让我们联想到柏拉图和20世纪初流行的社会效率主义。令人迷惑的是它为什么能在当前流行开来．其文化之根是什么，而我们职业教育体系建立的基础是什么。是到了思考这些基本问题的时候了。
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