作者：王云刚职业教育科学技术教育人文价值人文学科教育职业性整合提升当代自身本质特性
摘要：在职业教育中进行科学技术教育与人文学科教育的整合在职业教育界得到很大程度上的认可和赞同。但是，应该充分认识到，在21世纪职业教育的本质特性——职业性更加突出，推动了当代职业教育中科学技术教育进一步发展。通过发掘科学技术教育的人文价值来发掘当代职业教育自身的人文价值，对于完善职业教育的功能，提升职业教育的价值。具有不可低估的作用。
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《职教论坛》（CN：36-1078/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职教论坛》坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位，坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务的宗旨，注重科学性、先导性、开放性、言论性和可读性，杂志发行覆盖面已遍及全国31个省（市、区），是我国最具影响的职教刊物之一，2008年被北京大学等权威机构再次评为“全国中文优秀期刊”，并获“全国优秀职教期刊一等奖”、“江西省优秀社会科学期刊奖”、“江西省十...
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