作者:陈娟阶段考核实习护生急诊科带教重症病人医院工作护生实习教学方法
摘要:急诊科是抢救急、危、重症病人的重要场所,是医院工作的缩影,也是护生实习最重要的科室之一。根据急诊科的工作特点,本科采用切实可行的教学方法和分阶段考核措施,以指导护生进一步提高急救技能,更快更好适应并掌握急诊科工作,实施以来,收到了较好效果。现对这一方法与实施前的方法作一比较,结果报告如下。
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《浙江临床医学》(CN:33-1233/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江临床医学》是概括临床医学各学科的省级综合性期刊,是传播、交流临床医学科学知识先进的实践经验为办刊宗旨。
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