作者：宋雪英美文学对话话题导入情感反应词语替代
摘要：以对话理论为视角,从解析一首英语诗歌《她住在人迹罕至的路边》的教学方式入手,以话题导入、情感反应、词语替代三种方式为重点分析对象,探讨将对话理论应用于英美文学课堂教学的方法.对话式的理念为英美文学教学提供了新的教学思路及方法.
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