作者：许建平 杨小丽 杨瑞霞 周效凰 张朝晖口才学思维认知结构同化
摘要：口才学应给人指明提高口语表达能力、成就口才的途径和方式。语言背后的思想方法、思维方式、认识结构、心理积淀等对口语表达具有决定作用。＂思维与口才学研究＂把思维作为口才学研究的重点,探讨思维特点,揭示思维规律,试图通过培养思维能力来提高表达者的说话水平。
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