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英国高校招生制度的沿革及启示

作者:方晓明 王湖滨英国高校招生制度证书制沿革发展趋势

摘要:英国高校招生制度经历了早期牛津剑桥内部的教会推荐审查制、公共考试制和证书制的形成和发展三个阶段。目前英国高校的招生标准因校而异,高校在招生事务上享有充分的自主权,而政府更多地起着宏观调控的作用,但招生流程透明度不够仍然存在。为此,英国正在积极改革,将招生政策偏向贫困学生、采取考试认证后申请制度(PQA)、引入学术性向测试及使用高校招生分数转换系统(UCAS Tariff)。借鉴英国高校招生制度,中国高校若要改变现状,就要淡化政府在招生考试中的角色,增强考试和招生机构的社会性,增加学生考试科目的选择,同时,评估和录取方式要更加多样化。

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浙江科技学院学报

《浙江科技学院学报》(CN:33-1294/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江科技学院学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,贯彻党的教育方针,以发表应用工程技术论文为主,兼顾理论研究和高等教育研究,以促进我院教学、科研的发展,促进师资建设与整体教育质量的提高,更好地为地方经济建设服务。

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