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高校推行学生本位体育课程模式可行性探讨

作者:李俊波; 王德栋; 葛龙威高等学校体育课程模式选课以人为本可行性

摘要:在普通高等院校中,开设学生本位体育课程模式,大学生根据自己的兴趣爱好及自身的条件进行“三选”。这种教学模式不仅能充分发挥教师的主导作用,更能满足大学生的心理需求,增强了体质,掌握了运动技能,为“终身体育”奠定了基础。学生可以根据高等院校上课时间,通过网络选择符合自己的运动项目及任课教师,网上选课采用“先选优先,选满截至”的原则。

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浙江科技学院学报

《浙江科技学院学报》(CN:33-1294/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江科技学院学报》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,贯彻党的教育方针,以发表应用工程技术论文为主,兼顾理论研究和高等教育研究,以促进我院教学、科研的发展,促进师资建设与整体教育质量的提高,更好地为地方经济建设服务。

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