作者:高倩莲循循善诱质疑问难
摘要:提出一个问题比解决一个问题更为重要,鼓励孩子敢问、多问,是非常有必要的。教师应鼓励学生勇于尝试,开拓思路,并保护他们的"奇思妙想",培养出有主见的、有创造性的学生。
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