激发城郊初中生英语学习动力初探

作者：刘卫群激发城郊学校初中学生英语学习动力

摘要：面对城郊初中学生中厌学英语、学困生相对比较集中的现状,们教师在教学中要采取相应的措施,提高学生的学习兴趣：通过建立和谐、融洽的师生关系,共同构建相互信任、相互理解、共同进步的良好学习氛围;尝试在班级内实施分层教学、开展小组合作学习等方法,激发他们的英语学习动力,从而取得良好的教育教学效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社