作者：李怡慧青少年叛逆自我认同关怀伦理学
摘要：进入青春期,青少年身心发展踏入高潮期,但外在生理的巨大变化对内在心理活动的冲击以及心理上的成人感与局限认知之间的矛盾冲突,导致了这个时期的青少年既成熟又幼稚的特殊心理状态,进而通过表现出各种抵触、抗拒、偏激的反叛行为,以期找到'我是谁'等人生意义问题的终极答案。但是作为青少年成长过程中的一个阶段性特点,叛逆也带有一些特殊的积极色彩,所以需要教育者通过适当的教育关怀策略帮助青少年平稳渡过这个十字路口,为今后的学习和生活打下坚实稳固的基础。
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