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打造“小先生微课夜校”,创建农村家庭“助学”新机制

作者:朱永春小先生翻转课堂

摘要:一、缘起:一场失败的家长助学运动 我校地处经济较发达的城乡结合地,是一所学生来源杂、生源基础差的乡镇初中。由于个私经济发达,所以本地小学中凡成绩最优良的毕业生往往被家长送到外面,进我校的往往是学习基础差、自我效能感偏低的孩子,此外,大量居无定所的经济条件和学业基础更差的众多外地民工子弟也大量涌入,造成了生源的进一步下滑。

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浙江教育科学

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