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基于学科名师工作室的团队发展实践

作者:沈亚萍; 金燕; 胡惠华; 周建荣团队发展高中语文中小学语文初中语文人事科任期目标高中历史语言运用教研员任期考核

摘要:平湖市教育经过三十多年的改革开放和科学发展,取得了显著的成绩,实现了平湖市教育水平处于高位运行,涌现了一大批优秀骨干教师。如何将这些优秀教师集中起来,强化名师的研究、示范、引领和辐射功能,增强名师团队的凝聚力、影响力,打造名师名品牌,使每位名师真正得到发展和提高,是一个值得研究实践的课题。为此,平湖市教育局从局层面上决定组建平湖市学科名师工作室(以下简称名师工作室)。

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浙江教育科学

《浙江教育科学》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江教育科学》在鼓励学术探索普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。

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