浙江教育科学杂志省级期刊

浙江教育科学 2014年第02期杂志 文档列表

教育要激活学生探究的欲望第3-7页

关键词: 主动探究；  学生自主；  探究能力；  欲望；  探究学习；  学校教育；  教师；  学生发展；  激活；  基础教育；  

区域推进课程体系建设:让每一个孩子都有出彩的机会第8-10页

关键词: 课程体系建设；  三级课程；  新课程改革；  课程建设；  地方课程；  区域推进；  学校课程；  校本课程；  大课程体系；  课程领导；  

推进小班化教育改革 实现义务教育均衡优质发展——慈溪市区域推进农村小班化教育的行动研究和实践第11-13页

关键词: 小班化教育；  教育改革；  优质发展；  教育均衡；  慈溪市；  农村小学；  区域推进；  实验学校；  教改实验；  农村学校；  

“后命题时代”:引领高考作文走向理性思维——评基于国际背景的全国高考作文题型改革趋势及其特征第14-17页

关键词: 高考作文；  理性思维；  

致我的学生老师第18-19页

关键词: 学生；  老师；  为师之道；  加拿大；  阳光；  教育时间；  阅读；  学习；  作业；  期待；  

从“赤脚医生”走向“专科医生”第20-20页

关键词: 赤脚医生；  专科医生；  面试；  塑料袋；  学生；  自主招生；  走向；  操作指导；  工作室；  最佳组合；  

是谁给了骆驼最后一根稻草?第21-21页

关键词: 心理问题；  情绪问题；  稻草；  情绪反应；  变态心理；  骆驼；  生理疾病；  初中毕业生；  家庭；  

教育生命需要有一种战略清新第23-23页

关键词: 生命意义；  视频线；  教育；  种生命；  战略；  自然法则；  乐观态度；  行走；  结局；  精彩；  

浙江省平湖市农村初中小班化教学改革诊断性评价——以浙江省平湖市行知中学为例第24-28页

关键词: 小班化教学；  诊断性评价；  

学校课题研究的误区与对策——萧山区省市立项课题中期调研综述第29-30页

关键词: 课题；  调研；  建议；  

传承与创新并举 多样与个性共进——浙江传媒学院实验中学特色创建释论第31-34页

关键词: 特色创建；  课程设计；  学生成长；  

校外教育“一核多站点”均衡发展模式的探索第35-36页

关键词: 校外教育；  一核多站点；  均衡发展；  

关于社区教育学习品牌建设的实证研究——以浙江省余姚市为例第37-38页

关键词: 社区教育学习品牌意义；  内容和路径；  

“玩转数学”思维外化之我见第39-42页

关键词: 思维过程；  引导学生；  外化；  数学课堂；  转数；  实践操作；  数学过程；  课程改革；  教师；  学习结果；  

“分类”也可以这样上——基于“玩转数学”课题下促进学生基本活动经验积累的教学研究第42-45页

关键词: 学生；  心理特点；  活动经验；  人民币；  数学课程标准；  数学经验；  分类统计；  数学思维；  形象思维；  教师；