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消费者教育选择的行为分析及政策建议

作者:符娅; 王德清消费者教育选择行为分析政策建议市场经济个人教育消费教育买方市场

摘要:市场经济条件下,随着我国个人教育消费的增长,教育买方市场逐步形成,从而决定了教育应该是选择性教育。本文从多角度分析了消费者教育选择的行为,指出其存在的合理性,并提出了一些如何逐步放开消费者教育选择的政策建议。

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浙江教育科学

《浙江教育科学》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《浙江教育科学》在鼓励学术探索普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。

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