作者:方勋臣专业化问题校长九年义务教育较发达地区专业化水平教育发展攻坚阶段大学教育非专业化大众化
摘要:近些年来,教育发展神速,普及九年义务教育已进入攻坚阶段并接近尾声,一些较发达地区又提出了普及高中段教育的任务,大学教育也正在走向大众化。今非昔比,时下就业不但要看文化、文凭,更耍讲专业化。如今的职业,根据专业化水平的不同要求,大致可以分为三类:一是非专业化的职业,如清洁工、建筑小工等,有力气就行,用不到培训;
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