作者:杭州第十四中学个性化发展在线学习社区在线学习系统
摘要:在'互联网+'时代,百年名校杭州第十四中学采用信息化手段解决难题,探索数字校园建设与学校教育教学深度融合的'智慧校园'发展道路,实现在大班教学下的个性化学习。'彩虹工程'应运而生,成为浙江校园信息化建设的标杆,为进一步深化课程改革,提供了强大的技术支持。同时,为杭十四中处于杭州市中考学生前百分之十的高中生提供了个性化发展的可能.
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《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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