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创客教育 智造未来——温州市实验中学创客教育为师生带来六大维度转变

作者:黄慧学校课程体系综合实践课程信息技术文化节系列课程电子制作新支点学习体验自主学习技术课

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浙江教育技术

《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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