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区域推进中小学校功能室建设的实践

作者:刘金竞中小学功能室区域建设

摘要:近几年,温州积极开展中小学功能室建设应用工作,并取得了阶段性的成效,有力推进了素质教育的落实和学生的发展。

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浙江教育技术

《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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