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微课 着力于学习方式的改变——杭州市上城区微课资源建设与应用研究

杭州市上城区学习方式应用研究城区中小学方法策略应用培训班应用技术能力提升个别化学习

摘要:<正>2013年,杭州市上城区着眼于学习方式的变革,积极开展微课资源建设与应用研究,以能力提升为基础,以资源建设为重点,以教学应用为导向,积极开展一系列实践活动,推进教育技术的应用与创新。一、以能力提升为基础,有效推进,引领应用创新1.培训同步,更新理念,掌握方法策略开设上城区中小学教师微课制作与应用培训班,进一步强化教师应用技术改变教学方式的意识,掌握微课设计及制作的方法和策略,提

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浙江教育技术

《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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