作者:谢作如; 王国芳信息技术学业质量分析教育测量
摘要:试卷深度分析是指建立在教育测量学基础上的试卷数据分析,是观察试卷测试效果、评价考生学习状况、推测教学目标是否达到的重要手段,是信息反馈可信度的重要保证。借助于信息技术分析试卷数据,从而指导有效教学,是我们一线教师需要掌握的基本能力之一。本文以试卷深度分析的实践为例,介绍了利用信息技术进行试卷深度分析统计指标的操作步骤,并根据分析结果来指导自己的教学。
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《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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