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比较浓、稀硝酸氧化性强弱的实验方案设计

作者:阎娜花; 熊剑浓硝酸稀硝酸氧化性强弱得电子能力

摘要:本文通过实验探究浓、稀硝酸氧化性的强弱,让学生了解了氧化性的强弱由得电子能力的大小决定,与得失电子的多少无关。

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浙江教育技术

《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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