阅读指导课教育技术中心评比活动中小学图书馆书香校园中国图书馆学会课例内评委员会评审
摘要：<正>7月17日,全国中小学优秀阅读指导课教学案例评比活动获奖名单揭晓,我省成绩位列前茅。我省此次选送的17个优秀教学案例全部获奖,其中获一等奖3个、二等奖6个、三等奖8个,浙江省教育技术中心获得优
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《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊，深入开展理论研究，致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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