美国中小学信息技术课程的特点及其启示

作者：柴艳霞; 王健; 曾祥民中小学信息技术美国中小学课程教学特点课程设置学习过程教学管理计算机能力计算机课程自主

摘要：<正>一、美国中小学信息技术课程教学特点美国是世界上最早开展信息技术教育的国家,美国中小学在信息技术教育方面的先进经验值得我们借鉴。由于美国中小学对自己学校的课程设置和教学管理等方面的自由度比较大,所以美国各个学校对信息技术课程的设置、要求等都

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