多媒体网络环境下促进小学生自主学习策略初探

作者：舒亚萍多媒体网络环境自主学习策略学习过程自我导向自我激励能力需要自我监控网络资源数学情境

摘要：<正>《基础教育课程改革纲要》提出要转变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。自主学习是《纲要》所积极倡导的重要学习方式之一。教育心理学指出:自主学习就是"自我导向、自我激励、自我

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社