作者：董锐思想品德视频教学教学效果视频素材品德课堂教学时事政治新闻视频问题情景压
摘要：<正>初中《思想品德》等学科,常被一些学生列为"副科",学生厌学情绪普遍存在,教学中师生都觉得有些"累"。怎样使学生的学习变得主动、轻松、收效大?笔者尝试把视频引入课堂,开展视频教学试验,效果很好。一、视频形式的资源是一种优秀的课程资源如今,大众文化对青少年的影响已超过以往任何时候。用大众文化中的精华来"顺势"教育青少年,成为优化思想品德教学的一个很好选
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