基于校园BLOG的教师成长实践研究

作者：许建梅; 钱立平blog教师专业能力实践反思学习共同体教育叙事教学研究专业引领教学全过程团结协作精神

摘要：<正>随着现代教育技术的普及,以计算机、网络为载体的BLDG成为促进教师成长的平台。它促进了教师之间的经验交流和知识分享,使教师在更大范围内的相互沟通不再困难;它促进了教师教学研究与反思。实现了真正意义上的同伴互助和专业引领。这为不同层次教师的发展提供了帮助与支持。教研吸纳全体教师参与、教研介入教学全

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