多媒体素材资源库电化教育馆新课程进程同步学习过程教研员课程标准技术人员组织编制
摘要:<正>浙江省电化教育馆组织编制,省内各学科专家、教研员、优秀教师和技术人员参与,内容丰富、实用。以课程标准为指导,关注学习过程和方法,重视学生知识和技能的形成,注重资源的交互性、开放性。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 85552 评论 62
人气 34512 评论 68
部级期刊
人气 26498 评论 54
人气 25239 评论 56