网络学习环境下的四步阅读教学模式

作者：钱春良阅读教学模式网络学习环境思维能力最后一课网络化学习文本世界交流需要学习活动我的祖国

摘要：<正>思维能力与情感体验能力是语文素养的重要内容。方智范在《关于语文课程目标的对话》中指出:"语文阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。要让学生从语文阅读教学中获得情感体验、发展思维,必须充分发挥他们的主体作用,

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