语文课堂多媒体教学的“三要三不要”

作者：蔡敏敏三要三不要生动直观传统教学媒体不等于多媒体课件学习教材语言因素听说读写能力文学素养

摘要：<正> 多媒体能使课堂教学更加生动直观,因而被越来越多的教师所青睐,运用多媒体辅助教学成为课堂教学改革和教育现代化进程中的一道亮丽的风景。然而,教学设备和教学手段的先进不等于教学思想的先进,多媒体教学只能作为课堂教学的

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