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让学生无限创意地表达——“我为崧厦伞品做广告”网络教学设计

作者:王鲍军自主写作实践中学课程标准写作兴趣教育理念设疑综合实践能力引擎搜索企业知名度阅读网

摘要:<正> 设计理念《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达","作文源于生活"。基于以上的思想,笔者设计了"我为崧厦伞品做广告"这一教学活动,尝试以崧厦伞品为活动载体,以写广告词的形式,置学生于"大语文"的背景下,引领学生在生活实践中学语文、用语文、各抒其情、自主表达。同时,依托网络

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浙江教育技术

《浙江教育技术》是一本有较高学术价值的大型双月刊,深入开展理论研究,致力于为广大教育技术工作者搭建舆论引领、信息传播、工作交流和成果展示的平台,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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