作者：丁时辉; 邢燕红小白兔教学片段教学活动现代教育技术人教版现代教育媒体电教手段同步播放于永正想像能力
摘要：<正> 案例《小兔子运南瓜》教学片段(人教版一年级上册) 师:同学们,今天有一位小朋友遇到了麻烦,需要大家帮他想想办法,愿意吗? 生:(齐)愿意! 师:好!同学们很热情。我们先一起来看一段动画片段。(教师播放自制动画课件。动画大意是:一只兔子蹦蹦跳跳地在菜园里摘了一个又大又圆的南瓜,要把它运回家去;怎么才能运回家去呢?小兔子为难了,皱着眉头说:"唉!这可怎么办……") 师:同学们,我们的朋友小兔子遇到了麻烦,大家替他想想办法,看看怎样才能将这个又大又圆的南瓜运回家去。大家先在小组内讨论讨论
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