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Authorware函数在朗读课件中的应用一例

作者:张志刚authorware声音文件教材分析浙教版小学教师软件制作教学重点范读函数包粗读

摘要:<正> 运用Authorware软件制作课文朗读课件,通常是先录制整篇课文的范读,再将这一声音文件导入程序。如果教学中需要达到课件既能粗读整篇课文又能精读某个精彩片段的效果,即要实现课文的全文朗读、片段朗读、停止、暂停、继续等功能,仅用声音图标的方法是不行的。下面以本人最近制作的浙教版初一语文课件《龙宫索宝》为例,介绍一下Authorware对声音文件的解决方案,供广大中小学教师参考。一、教材分析《龙宫索宝》是《西游记》中脍炙人口的精彩片段之一。全文以"索宝"为线索共分四部分:为何索宝、去龙宫索宝、怎样索宝和索得何宝,第三、四部分是课文的教学重点,全文教学共分三课时。

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浙江教育技术

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