作者：毛佳玳; 祝捍皓语类结构潜势英语新闻听力听力预测
摘要：语类教学法是把语类分析运用到课堂教学的方法 ,它能帮助学生更好地理解符合特定语类惯例的语篇。本文将系统功能语言学家Hasan的语类结构潜势理论运用于大学英语新闻听力的教学,旨在培养学习者在听力理解过程中对语篇内容进行预测、推断的能力。教学实验结果初步显示,语类结构潜势理论有助于学习者英语新闻听力水平的提高。
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