我省高职高专院校图书馆建设第四次调研工作顺利结束

院校图书馆建设高职高专调研指标体系成功经验省教育厅浙江省

摘要：为进一步了解我省高职高专院校图书馆建设的现状，特别是《浙江省高职高专院校图书馆建设指标体系》（简称《指标体系》）的实施情况，挖掘图书馆的成功经验和推广有价值的案例，省教育厅高教处于2014年11月18q0日对我省高职高专院校图书馆建设情况进行了第四次调研。

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