作者：杨虹培训机构专业化发展策略
摘要：目前海南省中小学教师培训机构虽然多,但存在区域差异性大、资源分布不均衡、结构不合理,自身发展动力不足等问题。可从教师专业化发展需求出发,走专业化发展道路,其发展策略应该是明确教师培训机构的功能定位,确定明晰的发展方向后,加强培训机构间的纵横沟通,进而建立教师培训的专业标准,打造自身的培训文化,并实施信息化管理。同时也要加大财政投入,完善教师培训机构保障机制。
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