作者:王飞华语气传统小学虚字
摘要:本文以现代汉语语法研究的眼光对中国传统小学研究时期的语气研究成果按时序分三阶段做了一个总体的检析评价。传统小学阶段的语气研究,对语气范畴的独立地位没有明确的认识,研究重点只在语气词这一表达手段,研究专注于文献语言,晚期开始对口语有所关注,研究的最高成就体现在清代袁仁林的《虚字说》中。
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