作者:王国权; 范静; 郭庆玲临床护理教学方法介绍教学方法创造性思维学习兴趣临床实习护校学生专业技能服务态度综合素质
摘要:良好的临床护理教学方法,可激发护校学生(以下简称护生)临床实习的学习兴趣,使之树立创造性思维,获得更多的专业技能,树立良好的服务态度和行为,并能不断提高教师的综合素质。为了培养新时代的护理人才,不少护理专家对临床护理教学方法进行了研究。为了便于临床带教,我们在此简单介绍几种。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中华医院管理杂志》(CN:11-1325/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 839054 评论 68
部级期刊
人气 590676 评论 50
人气 319032 评论 74
人气 296152 评论 31