以器官系统为中心的运动系统疾病教学改革

作者：刘渤器官系统运动系统卓越医师教育以问题为基础的学习

摘要：为贯彻实施“卓越医师教育培养计划”，重庆医科大学开展了“以器官系统为中心”的课程改革。在运动系统疾病教学中，通过整合重构运动系统课程体系，减少课堂理论讲授时间，增强讨论及实践教学，进行教师培训和课前试讲，采用以问题为基础的学习，强化临床技能教学，建立形成性评价体系综合评估学习效果，以及接受运动系统疾病教学认证等；促进了学生的学习系统性，提高了学生分析和解决问题的能力。

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