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知识转型与转变中的大学教育——后现代的观点及其启示

作者:蔡国春; 冯遵永后现代主义高等教育知识转型大学危机大学教学

摘要:后现代思想家们认为,知识范式正在发生又一次转型,即从现代知识型向后现代知识型的嬗变.现代知识范式的客观性、普遍性和价值中立性遭受质疑.相应的,传统大学体制的基础有所动摇.受其影响,大学教育面临着又一次历史性的变革.

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中华医学教育探索

《中华医学教育探索杂志》(CN:11-6021/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华医学教育探索杂志》以医学教育研究为主要内容,探讨教育领域的理论与实践问题,交流医学教育研究和教学改革的成果,反映国内外医学教育动态,沟通信息,活跃医学教育研究的学术空气,深化教育改革,提高办学水平。

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