作者：刘敏 熊观霞 张伟红 文译辉医学本科教育耳鼻咽喉科学以团队为基础学习教学方法
摘要：本文总结了耳鼻咽喉科学教学中采用以团队为基础学习教学方法（team—based learing，TBL）的优点，分析了TBL教学方法实施的关键点，指出了TBL教学中的不足之处及其所要采取的相应对策。
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