作者：耿玉玲网络环境医学生信息需求读者分析
摘要：通过对我校不同类别医学生的信息需求进行问卷调查并对调查结果进行统计分析，探讨不同类别医学生的信息需求行为和需求特点，为提高医学生的信息素养和推动医学图书馆服务创新提供依据。
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《中华医学教育杂志》（CN：11-5259/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华医学教育杂志》坚持社会主义办刊方向，以人为本，质量至上，诚信服务于医学教育工作者，积极反映医学教育的最新研究成果，努力办成代表我国最高水平的医学教育类杂志。
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