作者:徐白羽合作办学医学教育双赢原则组织管理
摘要:医学教育国际交流与合作的规模、层次、质量和效益,是衡量当前高等医学教育水平和发展前景的重要指标。如何组织实施医学教育对外合作办学项目,使其符合国内实际,真正把国外最前沿、最重要、最优秀的资源“引进”来,“孵化”成最新成果,产生出最大效益,是高等医学院校各级领导特别是对外合作项目组织管理工作者所应重视的问题。本文通过对北京大学医学部对外合作办学项目的规划、组织实施、效益评估、成果管理等环节的分析研究,提出开发医学教育国际合作办学项目存在的问题以及针对这些问题所应采取的对策。
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