城市初中生母亲自恋对其母性意识及教养方式的影响

作者：高志华; 杨美荣; 李丽娜母性意识自恋人格教养方式显性自恋隐性自恋

摘要：目的探讨城市初中生母亲自恋对其母性意识及教养方式的影响，为家庭教育提供理论支持。方法随机整群抽样，抽取唐山市2所中学初中生及其母亲共361对，初中生母亲完成自恋人格问卷和初中生母亲母性意识调查问卷，初中生完成母亲教养方式量表，使用F检验、积差相关分析及路径分析进行统计分析。结果（1）初中生的母亲的显性自恋水平在收入水平上差异显著（F=6．501，P〈0．01）；（2）显性自恋与母亲教养方式的情感温暖、理解及过分干涉保护（r=0．121，0．126，P〈0．05）因子正相关；而隐性自恋与母性意识及情感温暖、理解因子（r=-0．297，-0．193，P〈0．01）负相关，与过分干涉保护、拒绝否认及惩罚严厉因子（r=0．192，0．224，0．194，P〈0．01）正相关；（3）初中生母亲的自恋除了通过母性意识影响其教养方式（β=0．319，P=0．000），也会直接影响教养方式（显性自恋：β=0．281，P=0．000；隐性自恋：β=-0．278，P=0．000），其中显性自恋有积极作用，而隐性自恋有消极作用。结论初中生母亲的自恋人格对其母性意识和教养方式有影响，显性自恋作用积极，而隐性自恋作用消极。这提示完善母亲的人格可能是改善其教养方式的重要前提。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社