军校新生抑郁障碍现状调查及影响因素分析

作者：宁淑娥; 魏刚; 张磊横断面研究军校新生抑郁情绪影响因素

摘要：目的调查军校新生抑郁障碍现状，分析军校新生抑郁情绪的影响因素。方法使用明尼苏达多相人格调查表（MMPI）、简易应对方式问卷（SCSQ）、个人评价问卷（PEI）、白编一般情况调查表测评683名军校新生。结果军校新生抑郁障碍的发生率为3．36％；有抑郁障碍组新生的Si[（62．59±16．57）分，（42、72±12．92）分，P〈0．01]、Dy[（58．83±12．50）分，（46．36±11．27）分，P〈0．01]和Nc[（14．62±7．08）分，（8．69±4．11）分，P〈0．05]显著高于无抑郁障碍组，Do[（41．12±12．00）分，（47．82±10．82）分，P〈0．05]、Pc[（19．15±5．54）分，（23．16±5．42）分，P〈0．05]和PEI[（83．92±15．04）分，（98．68±20．01）分，P〈0．01]显著低于无抑郁障碍组；所有被试D量表均分与Si，Dy，Do，Nc，PEI，Pc显著相关妒=0．600、0．465、-0．356、0．240、-0．353、-0．146）（P〈0．05，P〈0．01）；Si，Dy，Pc，Nc进入以D量表得分为因变量的回归方程。结论抑郁情绪与军校新生人格基础、习惯使用的应对方式、自我意识显著相关，其中人格基础与习惯使用的应对方式是抑郁情绪的最有力预测因素。

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