作者：崔杨; 李伟健应对效能高考考生效度信度
摘要：目的探明高考考生应对效能的状况。方法采用自编的高中生应对效能量表,随机抽取金华市389名高三和高复生进行研究。结果经过探索性因素分析,量表由胜任力,自信水平,对应激源的认知和对应对方式的认知四个因子组成,累计解释率为53.837%,重测信度是0.72,内部一致性系数是0.93,分半信度是0.83。独生子女在总分、自信水平、胜任力和对应激源的认知上显著高于非独生子女。男生在自信水平上显著高于女生。高考考生与高复考生没有显著差异。城市、城镇和农村考生之间没有显著差异。结论提高女生和非独生子女考生的应对效能水平应该成为今后学校心理辅导和预防心理危机的课题。
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