作者：王立锋; 廖琪梅; 苗丹民小睡感知学习巩固
摘要：目的探讨小睡对合成语音感知学习的影响.方法采用合成语音感知学习模型的计算机程序,并在30名大学本科生中应用该程序模型.对测试结果进行配对f检验和方差分析.结果练习能够显著提高被试的百分比得分（12.40±2.19）分,12h的间隔后不小睡组语音测试的百分比得分只提高了（4.60±1.21）分,而小睡组则提高了（10.00±1.66）分.结论合成语音的学习过程体现出了人的概括和泛化能力,小睡有助于语音感知学习效果的巩固.
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