作者：张连荣 谢少清 张小红 王贵梅 黄正芹分层次多元化急诊科护士培训
摘要：目的探讨急诊科护士的培训模式和方法。方法根据急诊科护士专科工作年限分为10年以上、4．10年、低年资及轮转护士3个层次，针对不同层次护士的特点，采取多种形式的培训方法和不同的培训重点，由专人管理和培训。结果通过分层次多元化培训，提高急诊科护士的临床实践能力和教学科研能力。结论分层次多元化培训模式，发挥了护士的专长，补缺了各层次护士的不足，起到了教学相长、共同进步的作用。
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