作者：张红霞校史文化高校新校区校史记忆文化空间建设路径
摘要：加强新校区文化建设对于构建“以文化人、以文育人”的全方位育人空间具有极其重要的作用。校史文化是大学文化的根基、大学精神的源泉，本文认为弘扬校史文化有利于将更多的校史记忆和校史符号嵌入新校区文化空间，形成新老校区“同质异构”的优良文化传统氛围，有利于高校创建内涵丰富、特色鲜明的校园文化空间，增进师生校友的情感认同和文化认同，增强大学文化的凝聚力和影响力。校园的文化精神、文化环境和文化活动是构建校园文化空间的三维坐标，以此为建设方向，文章运用了文化记忆的相关理论，探索了国内大学在新校区校园文化空间激活校史记忆、提升文化内涵的建设方法，提出了建立校史馆、弘扬校史人物、打造文化地标、塑造校园文化意象、彰显记忆符号、创建校史剧等具体的建设路径，为在高校新校区如何进一步弘扬大学精神、传承中华优秀文化提供借鉴。
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